Робота з педагогами в ДНЗ

0

Проблема розвитку дитячої творчості під час роботи з природнім матеріалом на заняттях художньої праці

У статті автор розглядає поняття «дитяча творчість», визначає її мету; систему засобів розвитку творчості особистості...

0

Практичні рекомендації щодо розвитку слухової уваги та фонематичного сприймання у дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення.

Неможливо уявити належний рівень життєвої компетентності людини без опанування мовлення. Правильна звуковимова є одним із...

0

“Моніторинг як засіб підвищення професійної компетенції педагогів” семінар- практикум

Діагностика професійної компетентності допомагає одержанню оперативної та чинників у діяльності педагога, які впливають на освітній...

0

Роль батьків, лікарів та педагогів у вихованні, навчанні та розвитку «дитини дощу»

Дуже часто спостерігаються проблеми в сім’ях, де живе дитина дощу із-за неправильного сприйняття її в...

0

Брейн-ринг для педагогічних працівників «Хай в серці кожної людини – живе любов до України»

Автор: Птуха Олена Микитівна, вихователь-методист Заклад: ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) №1 «ДЗВІНОЧОК» КОМУНАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ САРНЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ  Тема: Брейн-ринг...

0

Семінар-практикум з елементами тренінгу «Прийоми мнемотехніки в освітньому процесі закладів дошкільної освіти»

Мета: Поповнити знання учасників ділової гри про прийоми і методи мнемотехніки для використання корекційно-розвиткової роботи; максимального розкриття...

0

Семінар-практикум психолога для педагогів: «Захист прав дитини-дошкільника»

Мета: ознайомлення педагогів з правами дитини; попередження насилля над дітьми; надання педагогам позитивних стратегій виховання...