Логопедія

0

Практичні рекомендації щодо розвитку слухової уваги та фонематичного сприймання у дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення.

Неможливо уявити належний рівень життєвої компетентності людини без опанування мовлення. Правильна звуковимова є одним із...

0

Мнемотехніка як метод корекційного впливу на мовленнєвий розвиток дошкільнят

Використання нетрадиційних методів та прийомів – мнемотаблиць та мнемодоріжок для формування правильної звуковимови, корекції та...

0

Індивідуальне заняття “Автоматизація звука «Ч». Диференціація звуків «С-З» у складах, словах та фразах” для дітей з порушенням слуху

Пропоную вам конспект індивідуального заняття в старшій групі для дітей з порушенням слуху на тему:...

0

Дизартрія – мовленнєва патологія. Розслаблюючий масаж мімічних м’язів обличчя при дизартрії

Автор: Січкар Тетяна Володимирівна; вчитель-логопед Заклад: КЗ “ДНЗ №303 КТ” КМР Тема: Презентація “Дизартрія – мовленнєва...

0

Семінар-практикум з елементами тренінгу «Прийоми мнемотехніки в освітньому процесі закладів дошкільної освіти»

Мета: Поповнити знання учасників ділової гри про прийоми і методи мнемотехніки для використання корекційно-розвиткової роботи; максимального розкриття...